3月21日上午，鶴山、臺(tái)山片區(qū)2023年度廣東省中小學(xué)教師教育科研能力提升計(jì)劃項(xiàng)目開題論證會(huì)順利召開。鶴山市教師發(fā)展中心作為分會(huì)場(chǎng)線上參加了開題論證會(huì)。鶴山市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)吳巧菁參加論證會(huì)。
會(huì)議首先宣讀了課題立項(xiàng)通知。接著，各課題組負(fù)責(zé)人作開題報(bào)告。我市鶴華中學(xué)梁劍平和鶴山一中莫潔瓊老師分別代表課題組，圍繞課題研究的意義、內(nèi)容、目標(biāo)、創(chuàng)新點(diǎn)、組織分工等進(jìn)行匯報(bào)，專家組對(duì)我市兩項(xiàng)課題給予了充分肯定，對(duì)課題實(shí)施的科學(xué)性和可行性進(jìn)行論證指導(dǎo)，并就課題研究提出了具體的建議。
江門市教研院副院長(zhǎng)呂錦文指出，莫潔瓊老師主持的課題《指向思維品質(zhì)培養(yǎng)的高中英語閱讀教學(xué)模式與策略研究》選題好、目標(biāo)明確，既落實(shí)新課標(biāo)要求，也是對(duì)教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行研究，在推動(dòng)高中英語課程改革方面具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和示范引領(lǐng)作用。
江門市教研院英語教研員呂進(jìn)雄指出，梁劍平老師主持的課題《基于智慧學(xué)習(xí)空間的高中英語人機(jī)協(xié)同雙師聽說教學(xué)實(shí)踐研究》》將AI技術(shù)與英語教學(xué)結(jié)合，圍繞英語“聽”和“說”學(xué)科素養(yǎng)的提高開展研究，對(duì)提高英語聽說教學(xué)有很大的促進(jìn)作用。
鶴山市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)吳巧菁代表鶴山市教育局作表態(tài)發(fā)言，她表示將全力支持課題的研究，從經(jīng)費(fèi)保障、專家指導(dǎo)等各方面保障課題的順利開展。
最后，兩個(gè)課題組成員就研究方法、組織實(shí)施等方面進(jìn)行交流研討。吳巧菁充分肯定兩項(xiàng)課題選題能抓住時(shí)代脈搏，目標(biāo)指向性精準(zhǔn)，同時(shí)對(duì)課題研究實(shí)施提出專業(yè)的指導(dǎo)意見。
鶴山市教師發(fā)展中心副主任黃活強(qiáng)，2023年度廣東省教育科學(xué)規(guī)劃課題組核心成員、江門市教育科學(xué)規(guī)劃課題主持人參加論證會(huì)。
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